Dolina Chochołowska

Krokusy II 

Maria Pawlikowska-Jasnorzewska

Krokusy wyskakują z ziemi

jak wiolinowe nuty,

a panny się chylą nad niemi  

i z nut układają bukiet.

Witajcie, kochane góry,
O, witaj droga ma rzeko!
I oto znów jestem z wami,

A byłem tak daleko!

Dzielili mnie od was ludzie,
Wrzaskliwy rozgwar miasta,
I owa śmieszna cierpliwość,
Co z wyrzeczenia wyrasta.


J. Kasprowicz

Nasze "Czytanie Szymborskiej"

Zwycięstwo zapewniło Ani i Karolowi brawurowe wykonanie wiersza:

Wisława Szymborska

Na wieży Babel

---

- Która godzina? - Tak, jestem szczęśliwa,
i brak mi tylko dzwoneczka u szyi,
który by brzęczał nad Tobą, gdy śpisz.
- Więc nie słyszałaś burzy? Murem targnął wiatr,
wieża ziewnęła jak lew, wielką bramą
na skrzypiących zawiasach. - Jak to, zapomniałeś?
Miałam na sobie zwykłą szarą suknię
spinaną na ramieniu. - I natychmiast potem
niebo pękło w stubłysku. - Jakże mogłam wejść,
przecież nie byłeś sam. - Ujrzałem nagle
kolory sprzed istnienia wzroku. - Szkoda,
że nie możesz mi przyrzec. - Masz słuszność,
widocznie to był sen. - Dlaczego kłamiesz,
dlaczego mówisz do mnie jej imieniem,
kochasz ją jeszcze? - O tak, chciałbym,
żebyś została ze mną. - Nie mam żalu,
powinnam była domyślić się tego.
- Wciąż myślisz o nim? - Ależ ja nie płaczę.
- I to juź wszystko? - Nikogo jak ciebie.
- Przynajmniej jesteś szczera. - Bądź spokojny,
wyjadę z tego miasta. - Bądź spokojna,
odejdę stąd. - Masz takie piękne ręce.
- To stare dzieje, ostrze przeszło
nie naruszając kości. - Nie ma za co,
mój drogi, nie ma za co. - Nie wiem
i nie chcę wiedzieć, która to godzina.

Wiktoria przygotowala kolaż tekstów Szymborskiej i prezentację multimedialną. Zajęła 3. miejsce

http://www.powiatsuski24.pl/wydarzenia/powiat/czytanie-szymborskiej-na-rozne-sposoby-edycja-vi-za-nami/z33



Daria i Sabinka przedstawiły krótki program słowno - muzyczny. Otrzymały wyróżnienie.

Szymek, Gosia i Wiola recytowali wiersze "Przy winie" i "Portret kobiecy".

Wszystkim serdecznie gratulujemy :)

Zakończenie roku - wkrótce!

Na zakończenie roku mierzymy sie z tym:

https://www.youtube.com/watch?v=XZUFwMfmPTM


i tym:

https://www.youtube.com/watch?v=U5LLkehUa-c

Moja wiosna

Leopold Staff

        Znów wiosna

Dzień marcowy przepełny uroku! 
Wiosna boskie zlewa na mnie czary 
Czterdziestego któregoś tam roku! 

O, cudowne wy, najsłodsze dary 
Mej jesiennej, tak wiosennej wiosny! 
Więc nie jestem stary! Więc nie stary! 

Bom otuchy pełen, bezżałosny, 
Choć mnie gnębił tak zimy cień szary! 
Myśl uderza w ton jasny, radosny! 

Cóż to? Nowe zamysły, zamiary 
W ożywionym krwi budzą się tętnic? 
Spod popielisk wstają świeżo żary? 

Boskie słońce! Nieznużcnic, skrzętnie 
Pól dymiących pijące opary! 
Ukochane gorąco, namiętnie! 

Już baziami wierzb śmieją się jary, 
Już z pokrywy śniegowej ni śladu! 
Szumią wiatru ciepłego pogwary! 

Cały jestem uszami wywiadu, 
Kiedy zaczną się świry i swary, 
Gdzie któremu jaskółek lec stadu. 

Czymże wszystkie dziś serca ofiary, 
Czymże straty, porażki i klęski, 
Czym stracone marzenia i mary? 

Tyś zwycięskie, więc i jam zwycięski, 
Słońce! Zniosłem sprawiedliwe kary 
Za dzień każdy mój, co był niemęski. 

Wiosno, wiosna, co szczęścia bezmiary 
Skupiasz w mego serca szczęśliwości, 
Ze świat cały wziąć mógłbym za bary! 

Daj mi brzemię nędz, mąk, doległości, 
Lecz z dzisiejszą, cudną pełnią wiary, 
Która wraca mi skarb mej młodości: 

Bo się cieszę! Więc nie jestem stary! 

Konkurs Literacki "Po co pisać do szuflady"

Konkurs Literacki

„PO CO PISAĆ DO SZUFLADY...”

REGULAMIN

1. Konkurs jest organizowany przez Zespół Szkół Ogólnokształcących i Starostwo Powiatowe w Suchej Beskidzkiej pod patronatem Stowarzyszenia Twórczego Artystyczno-Literackiego z siedzibą w Krakowie.
2. W konkursie mogą wziąć udział uczniowie szkół podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych oraz wszyscy ci, którzy piszą TEKSTY PROZATORSKIE.
3. Celem konkursu jest doskonalenie umiejętności literackich młodzieży i dorosłych, stworzenie szansy, by poczuli swobodę twórczą i zaprezentowali swoją twórczość szerszemu gronu odbiorców.
4. Tematyka prac jest dowolna; nie mogą to być teksty nagrodzone w innych konkursach.
5. Organizatorzy powołają komisję złożoną z literatów i nauczycieli – polonistów.

6.      Prace oceniane będą w kategoriach:

       I. Uczniowie szkół podstawowych.

      II. Uczniowie szkół gimnazjalnych.

      III. Uczniowie szkół ponadgimnazjalnych.

       IV. Dorośli.

7. Przy ocenie prac będą brane pod uwagę: inwencja twórcza, sprawność warsztatowa autora, oryginalność pracy.
8. Prace konkursowe w 2 egzemplarzach w formie wydrukowanego maszynopisu oraz  w wersji elektronicznej na płycie CD należy przysyłać na adres:

Zespół Szkół Ogólnokształcących, ul. płk. T. Semika 1, 34 - 200 Sucha Beskidzka     lub składać w sekretariacie szkoły z dopiskiem Konkurs Literacki do 30 kwietnia 2016 roku.

9. Każdy tekst powinien być podpisany następująco:

w lewym górnym rogu imię, nazwisko, kategoria (tzn. szkoła podstawowa, gimnazjum, szkoła ponadgimnazjalna albo dorośli). Do pracy musi być dołączona wypełniona karta uczestnika (wg załączonego wzoru). W wypadku, gdy praca przygotowywana będzie pod kierunkiem nauczyciela, należy podać jego imię i nazwisko. Prace, niespełniające wyżej wymienionych warunków, nie będą brane pod uwagę.

10.  Laureatom konkursu przyznane zostaną nagrody w każdej kategorii.

11.  Szczegółowych  informacji udziela mgr Małgorzata Skawińska (mskawinska@onet.eu). Regulamin konkursu oraz informacje na jego temat zamieszczone są  na stronie internetowej  http://zsosuchab.nazwa.pl.

12.  Nadesłanie prac na konkurs jest równoznaczne z akceptacją regulaminu i wyrażeniem zgody na przetwarzanie danych osobowych w mediach.

13.  O terminie i miejscu wręczenia nagród organizatorzy poinformują uczestników pod koniec maja 2016 roku.

KARTA UCZESTNIKA

Nazwisko: ..................................................................

Imię: ...........................................................................

Adres:………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Telefon:………………………………………………………….

Pełna nazwa szkoły: ................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

Adres szkoły: .........................................................................................................................................

................................................................................................................................................................

......................................................................................

telefon do szkoły: ...........................................................

e-mail do szkoły: ..............................................................

Imię i nazwisko nauczyciela/ opiekuna:

...................................................................................

Decyzja jury: ………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………

Do poczytania...

Teksty konkursowe w numerze szkolnej gazetki:

http://redakcja.mammedia.pl/paper/preview/trzymaj/16/3/2/

Wesołych Świąt!

Co trąci myszką?

4 marca br. gościł u nas dr hab. Maciej Rak z Państwowej z Wyższej Szkoły Podhalańskiej w Nowym Targu
z wykładem na temat żródeł frazeologizmów w języku polskim.

 Czas nie pozwolił na dokończenie rozpoczętej myśli i spięcie wykładu klamrą.

 W imieniu maturalnej, humanistycznej klasy poprosiłam drogą mailową o wyjaśnienie pytania znajdującego się w tytule wykładu, mianowicie „Co trąci myszką?"

Dr hab. M. Rak odpisał, że frazeologizm ten odnosi się do wina, które źle przechowywane śmierdziało, czyli miało zapach  jak mysz, czyli trąciło myszką.
 Dodam, że wg słownika języka polskiego coś, co trąci myszką, to coś niemodnego, staroświeckiego.



Wiola

kronika 2014/2015

Pierwsza publikacja Magdy

 

 

 Magdalena Mika właśnie odebrała nagrody za swój wiersz w ogólnopolskim konkursie, na który nadesłano 235 prac z 10 województw. Dostała słownik i różne gadżety, najbardziej cieszy nas jednak opublikowanie nagrodzonych wierszy w formie książki. Znajdziecie ją w szkolnej bibliotece - z dedykacją Magdy :)
Jesteśmy z niej bardzo dumni :)